做了近10年的高考题，我发现高考政治哲学题在答题的时候很有“套路”。我们天天分享一个高考政治哲学题的答题思路，希望能对大家有资助。

从唯物论（辩证唯物论、探索世界）的角度，分析……问题【理论积累】1.物质和意识的辩证关系原理①【原理】物质决议意识【方法论】一切从实际出发，实事求是②【原理】意识对物质有能行动用【方法论】重视意识的作用，发挥主观能动性2.尊重客观纪律和发挥主观能动性的辩证关系原理【原理】纪律具有普遍性和客观性，纪律不以人的意志为转移。【方法论】①尊重纪律，按纪律服务，不违背纪律。②凭据纪律发生作用的条件和形式认识和使用纪律。

③将发挥主观能动性和尊重客观纪律联合起来。【真题演练】（2010江苏）重视和善于学习是中国共产党的优良传统和政治优势。面临庞大多变的海内外形势、日新月异的科学技术、碰撞多样的多元文化，为了进一步完善党的执政方式，提高党的执政能力，中共十七届四中全会提出了建设马克思主义学习型政党的重大战略任务。联合质料，运用辩证唯物论的有关知识说明建设学习型政党的依据。

（2016天津）实施“走出去”战略是我国对外开放新阶段的重大肆措，外洋并购已成为中国企业“走出去”的重要方式。浙江吉祥团体对沃尔沃的乐成并购具有典型意义，2002年该团体凭据世界汽车工业格式和自身条件，萌发了外洋并购的念头，为实现从低端到高端的跨越式生长，吉祥团体选择并购沃尔沃，为此制定了完备的方案，遵循国际商业规则，运用市场运作方式，吉祥团体于2010年8月乐成完成对沃尔沃的并购，几年来，该团体业绩稳定，快速实现了转型升级。

运用马克思主义唯物论的知识，分析吉祥团体案例对海内企业外洋并购的启示。【设问对比】两个题都要求用唯物论的相关知识回覆问题，都要求联合质料解决某个问题。

2010江苏卷要求谈“依据”，属于“为什么”类的题，2016天津卷要求谈“启示”，属于“怎么做”类的题。【谜底对比】对比谜底发现，不管是“为什么”还是“怎么做”的设问指向，这两个题都是围绕理论逻辑，根据理论+质料的方式组织谜底。

因此我们大致就可以总结出，要求用“唯物论”的知识回覆问题的，我们就可以根据“物质、意识、纪律”三个角度，划分分析质料组织谜底。

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